孙六镇多举措扎实推进党史学习教育
文章来源:民权网 文章作者:李胜立 责任编辑:薛皓 点击数:
时间:2021-05-13 14:41
自党史学习教育开展以来,孙六镇立足实际,统筹谋划,突出重点,彰显特色,推进全镇党员干部学党史砥砺奋进,办实事践行初心。
一是领导干部率先学,引领学习热潮。该镇把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容,精心组织实施,党员领导干部学先一步,充分发挥示范带动作用。坚持以集体学习研讨为主,以自主学习、参观红色阵地为辅,把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课,培养历史眼光,做到知史爱党、知史爱国,发挥好领学促学和示范带动作用,更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。
二是全镇上下扎实学,强化理论武装。该镇第一时间动员部署,明确学习要求、具体任务和推进措施,迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来,早谋划细安排高标准推进党史学习教育起好步。各村都在第一时间对习近平总书记重要讲话精神和省、市、县党史学习教育动员大会精神进行传达学习,实现了镇、村全覆盖。同时,聚焦“开新局”,着力做好统筹结合,把学习教育成果转化为强大动力和硬实举措,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,组织广大党员干部深入群众,察民情、听民意、解民忧,梳理群众反映集中的、涉及民生重点领域的热点难点问题以及急需解决的现实问题,形成问题清单,明确整改措施和解决时限,全力予以解决,以群众不断提升的获得感、幸福感、安全感检验党史学习教育成效。
三是基层支部灵活学,丰富教育载体。各村党组织结合“两学一做”学习教育常态化制度化,把党史学习教育作为党员教育的重要内容。在集中学习、自主学习、交流讨论的基础上,通过“三会一课”、“N+1”主题党日、“三五”基层工作日活动,党员固定活动日、新时代文明实践理论宣讲等形式,组织全镇党员干部重温党的斗争史、奋斗史和发展史。同时充分利用学习强国等网络新媒体教育平台和“云上民权”微信公众平台学习专栏,推行线上线下相结合的混合教学模式,让党史学习教育有形有意,进而推动党员干部学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当,使党史学习教育常学常新,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
一是领导干部率先学,引领学习热潮。该镇把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容,精心组织实施,党员领导干部学先一步,充分发挥示范带动作用。坚持以集体学习研讨为主,以自主学习、参观红色阵地为辅,把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课,培养历史眼光,做到知史爱党、知史爱国,发挥好领学促学和示范带动作用,更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。
二是全镇上下扎实学,强化理论武装。该镇第一时间动员部署,明确学习要求、具体任务和推进措施,迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来,早谋划细安排高标准推进党史学习教育起好步。各村都在第一时间对习近平总书记重要讲话精神和省、市、县党史学习教育动员大会精神进行传达学习,实现了镇、村全覆盖。同时,聚焦“开新局”,着力做好统筹结合,把学习教育成果转化为强大动力和硬实举措,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,组织广大党员干部深入群众,察民情、听民意、解民忧,梳理群众反映集中的、涉及民生重点领域的热点难点问题以及急需解决的现实问题,形成问题清单,明确整改措施和解决时限,全力予以解决,以群众不断提升的获得感、幸福感、安全感检验党史学习教育成效。
三是基层支部灵活学,丰富教育载体。各村党组织结合“两学一做”学习教育常态化制度化,把党史学习教育作为党员教育的重要内容。在集中学习、自主学习、交流讨论的基础上,通过“三会一课”、“N+1”主题党日、“三五”基层工作日活动,党员固定活动日、新时代文明实践理论宣讲等形式,组织全镇党员干部重温党的斗争史、奋斗史和发展史。同时充分利用学习强国等网络新媒体教育平台和“云上民权”微信公众平台学习专栏,推行线上线下相结合的混合教学模式,让党史学习教育有形有意,进而推动党员干部学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当,使党史学习教育常学常新,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
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