县委编办“三个+”组织开展“学‘三定’、明职责、勇担当”专题学习月活动

文章来源：民权网  文章作者：薛皓  责任编辑：薛皓  点击数：   时间：2023-04-05 17:56

        县委编办坚持以学为基、以学促干、以学增效，扎实开展机构编制法规制度专题学习月活动，推动全体党员干部知责明责、履责尽责、守责担责。坚持“党建+业务”融合。建设政治过硬机关。一是坚持理论武装先行。把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于机构编制工作的重要论述和重要指示批示精神，作为工作的“指南针”和总遵循，通过理论学习中心组带头学、党员集中学等，不断强化理论武装，推动学习常态长效、学深悟透，筑牢科学指导实践创新的思想根基。二是突出“头雁”带动作用。坚持把加强领导班子建设、发挥以上率下作用作为工作重点，探索创新“集体学习-专题调研-集中研讨-完善提升-形成决策”五步工作法，建立“联合调研”“带头攻坚”机制，领导班子政治过硬、业务精通、专长互补、团结凝聚的特征明显，在举旗定向、破题研判方面，发挥了显著的“头雁”作用。夯实“自学+主动学”衔接。一是搭建“制度讲堂”。制定《机构编制制度材料汇编》，梳理纳入《中国共产党机构编制工作条例》《机构编制违规违纪违法行为处理和问责规则（试行）》等多个法规制度文件，综合运用领导带学、干部自学、集体研学等方式，推动学深学透机构编制工作基本原则、机构编制工作程序的“四个环节”等。二是完善“业务讲堂”。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，由股室负责人带头上台讲“三定”，通过讲业务、举例子等方式，明确工作职责，分享工作经验，进一步明晰掌握职责。三、促成“重点+专业”互进。以学促干，推动履责尽责。一是提高履职“核心意识”。组织股室以“三定”规定为基础，结合职责任务清单、权责清单等学习内容，对照年度重点工作，确定3-5项核心职能，建立“三定规定-核心职能-履职清单-具体工作”管理模式，加强履职监管，强化核心职能履行。二是提高履职“全面意识”。围绕日常工作开展情况，将主要职责颗粒化拆分为本年度具体工作，明确推进措施、时间节点、责任股室等内容，作为职能运行日常监管重要依据，推动全面履职。三是提高履职的“精品意识”。开展“一单位一精品，一股室一品牌”专题活动，各股室门结合自身实际，优化工作流程，创新体制机制，形成高效的工作品牌。