县教体局组织开展2025年春季开学前心理健康教师培训会
文章来源：民权网 文章作者：吴杰 责任编辑：薛皓 点击数：
时间：2025-02-13 08:59
为提升全县中小学心理健康教师的专业素养与实践能力，推动各校心理健康教育工作深入开展，2月11日下午，县教体局组织开展2025年春季开学前心理健康教师培训会，全县公民办中小学分管心理健康教育校长、专干、心理健康教师共520余人参加了培训。
会上，县教体局党组成员、教育考试中心主任史广华对各学校开学前心理健康工作进行安排。强调要求各学校，一要加强组织领导，确保工作落实到位。各学校要深刻认识心理健康教育的重要性和紧迫性，明确职责，落实责任，组建组织架构，确保心理健康教育工作顺利开展。二要积极开展活动，确保疏导教育到位。开学后，要深入开展“情满校园，爱心传递”活动，针对学生学习、生活、家庭等方面遇到的问题、困惑和烦恼，开展好“六个一”活动，让学生在活动中学会关爱他人、学会自我调节、学会面对挑战。三是加强校园建设，确保宣传氛围到位。加强学校心理辅导室建设，完善心理咨询设施器材，配备专兼职心理教师，为学生提供及时、专业的心理咨询服务。要加强校园心理健康宣传教育，增强学生的心理健康意识。四是加强排查整理，确保效果持续到位。开学后，各学校要及时完善“一生一档”学生心理健康成长档案，建立“三类清单”，实行网格化管理，采取“一人一案”的办法进行一对一帮扶，明确帮扶对象、帮扶措施和责任人，确保帮扶落实到位。五是加强家校沟通，确保共育推动到位。建立家校合作机制，利用家长委员会，加强家校合作，主动搭建各种家校沟通平台，多渠道开展家长教育，帮助学生家长树立正确育人理念和成才标准。
邀请中国科学院心理咨询与治疗专业硕士、纽约大学应用心理学硕士、高级家庭教育指导师、二级心理咨询师、学校心理指导师专家委员会专家童海霞老师以《如何提高自我效能感激发学习力》为题进行培训。童老师通过专业的理论、生动具体的案例，深入浅出地讲解了学校心理辅导的多元化内容与实施路径，剖析了厌学、网瘾等常见问题的根源，帮助心理教师纠正错误的认知，对提升学生自我效能感激发学习力，给予积极的方法指导。童老师分享了切实有效的缓解策略，为参训心理健康老师提供了宝贵的理论指导和实践方法。
培训结束后，参训教师纷纷表示，此次培训内容丰富、实用性强，对今后开展心理健康教育工作具有重要的指导意义，将把所学知识运用到实际工作中，不断提升自身专业水平，为学生提供更加优质的心理健康教育服务。
