优秀教师许岩岩

文章来源：民权网  文章作者：吴杰  责任编辑：薛皓  点击数：   时间：2024-09-05 08:05

       许岩岩，中小学一级教师，曾获市“高层次人才”、市县校“优质课一等奖”、市“教学技能竞赛二等奖”、县“优秀班主任”、县“优秀教师”、县“师生同考特等奖”、县“班主任基本功展示大赛二等奖”等荣誉，从2016年7月从河南师范大学毕业以来，我在民权县第一高级中学担任物理教学工作也已经有八年了，担任班主任工作也有近五年。这学期承担了我校东区高三两个物理校班的教学工作和东区高三B01班班主任工作。静下心来反思这些年的教学工作，苦中也有甜，难过中也有欣慰，为了更好的适应新时期的工作要求，自己在工作上严格要求自己，不断提升自己的业务水平。
 一、不断学习，提高自己的教学水平
       我们学校里有很多非常优秀的老师，我经常向学校里其他教师学习，在优秀教师们的帮助和指导下，教育教学水平和班主任管理水平都得到了很大提升；我会努力把握学校外出学习的机会，只要是学校安排外出，我都会积极参加，认真记笔记；我也会主动学习物理教育教学、心理学等的相关书籍，平时熟读新课程标准以及新课程理念的相关资料，认真钻研教材，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，结合学校实际情况，我在自己工作实践中运用理论，优化自己的课堂，提高教学水平。

二、关爱学生，用爱感染学生
       “没有爱就没有教育”，自从工作以来，我坚持以校为家，和学生融为一体，爱每一位学生，常常与学生谈心，给予学法指导、心理疏导及物质上的帮忙和鼓励。我有一个学生情况本，里面详细记载了学生的个人情况，包括学习、心理、家庭等情况，对于问题学生，时刻关注，关怀为主，学生生日的时候有时候我也会悄悄准备小惊喜。对于家庭经济困难学生，我也会时不时以帮助自己买饭为借口，顺便请他吃顿饭等方式帮助学生。我还通过写信方式走近学生，聊聊心里话，所以我的班级是表达爱的地方，是幸福开始的地方。我相信，只要我足够爱护我的学生，关心学生就像关心自己的孩子一样，学生一定可以感受得到，对待学生问题我有两个思想：“假如我是孩子，假如孩子是我的”。要想让学生学好，我们第一件事就是让学生喜欢上你，学生只有喜欢老师了，学生才会好好学习，良好的师生关系可以促进学生的学习。

三、热爱工作，努力取得优异成绩
       我把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。这些年来，我一直担任初高中物理教学工作，我所教学班里学生基础比较差，针对这个问题，我发明了“错题集”：我要求学生每周完成三道错题，对错题整理要求到位，每道题都要有时间、所属知识点、来源、复习情况、错因分析。每道题整理要求，黑笔抄题目（可粘贴）、蓝笔标注题目关键词和写过程（要求脱离所有材料，自己重新做一遍）、红笔做更改。每周收一次进行检查。我还发明了“小黑本”：这个是我的学生闻风丧胆的一个“法宝”，负责每日提问、课堂违纪、考试成绩等情况的记录，要求学生在一周内“消名”，否则会罚抄物理笔记。“消名”方式很多，可以通过作业写得认真，课堂回答问题积极，给同学们讲物理题目，找我背诵知识点等方式。一旦记上，我就会天天拿着它去“要帐”。这样，对学生做好约束，有助于课堂、作业等高效完成。我们班的英语成绩比较差，为了提升我班学生的英语成绩，我和英语老师打配合，从七年级英语单词开始，一个一个学生过关，不漏一人，提高学生词汇量。通过自己不断努力，让我高兴的是，付出终于有了回报，在每次考试中，我所教班级的物理成绩一直名列前茅，学生各科成绩有了明显提高，特别是英语，进步非常明显，受到学生的尊重，得到了领导肯定。

       不过，以我现在的教学经验和水平还不能达到我自己的预期，在很多地方都需要有所改进和提高。教学没有捷径，也没有固定模式可循，必须倾注热情、付出心血、洒下汗水，需要我脚踏实地的去不断摸索。在以后的日子里我会继续向有经验的领导和教师学习，提高自己的业务能力，更高标准要求自己，日常学习和教学中，不断进行总结和反思，努力使自己成为一名优秀的教师。